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新生匿名指控老师“刻薄、媚男”,法学老师回复:证据已保留,将起诉;涉事学生道歉:希望有改过自新的机会

10月29日,重庆工商大学相关校园账号“工商秘密”上出现一则匿名指控,矛头指向该校法学院一位胡姓教师,称其“上课特别刻薄、魅男(媚男)行为频出、把没礼貌当幽默,还觉得自己是女强人,很喜欢拿老师身份压人”,引发关注。

老师 学生 法学 起诉 重庆工商 2025-10-31 16:29  6

学习新思考 | AI时代“以学生为中心”育人模式的新内涵

在人工智能时代,高等教育的核心使命已从传统的知识传授转向能力培养与全面发展。联合国教科文组织早在1998年就明确提出高等教育需转向“以学生为中心”的新育人模式,这一理念不仅成为全球教育改革的方向,更是破解我国高等教育同质化困境及提升人才培养质量的关键路径。

高等教育 学生 学习 内涵 育人模式 2025-10-31 15:07  10

中学学生一日常规

为了落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,创建健康、快乐、和谐校园和整洁文明的静美文化路,特结合我校的实际情况,制定学生一日常规。要求全体同学遵照执行。

学生 中学 晨读 烫发 中小学生守则 2025-08-09 13:46  8

高校学生匿名指控老师“刻薄媚男”,老师称将起诉!

该老师发现后,将投诉内容截图发到学生群内,要求投诉者拿出证据,并表示已联系发布平台获取投诉者信息,将起诉其侵犯名誉权。投稿学生李某则在群聊中紧急道歉:“老师,是我发的。”投稿吐槽原因是因为“上课提问回答不出来”,一节课被老师骂了20分钟,让其感到难堪。对此,涉

老师 学生 起诉 重庆工商 经济法概论 2025-10-31 14:07  8

面对学生的诬蔑,胡霞教授上演教科书式反击

重庆工商大学的法学老师胡霞平时上课很认真,2025年10月30日那天,胡霞老师在班级群里直接问学生李林倍,说李林倍举报胡霞“媚男”,能不能拿出具体证据,这话一说出来,整个群都热闹起来,其实事情起因很小,李林倍在课堂上回答错了“子公司”和“分公司”的区别,胡霞老

学生 教授 教科书 李林 胡霞 2025-10-31 12:39  7

炸裂:高中班主任不敢明说的4个残酷真相!第2条扎了无数学生的心

“妈,我这次月考又不及格...”“爸,我上课真的听不懂了...”这些话,是多少高中家庭的噩梦?作为带过8届毕业班的老师,今天我来说点大实话。1、成绩断崖式下跌?太正常了!我班上有个学生,中考全市前50高一第一次月考数学考了42分他在办公室哭得撕心裂肺:“老师,

学生 班主任 高中 幸存者偏差 高中班主任 2025-10-31 10:27  7

教师天天填表,学生没得启发,教育变成流水线

这位老师教书已有十七年,刚毕业时,他真心觉得当老师是件光荣的事,那时候人们常说“春蚕到死丝方尽”,他也认为自己是在传道授业,但现在他每天醒来,面对的不是备课,而是填表,安全台账、心理谈话记录、家长培训反馈,每一样都不能落下,他说现在自己填表比写教案还要熟练。

教育 学生 教师 天天 流水线 2025-10-31 09:59  8

借助英语阅读培养学生高阶思维

伴随国家教育改革工作的不断发展,初中英语教学从“语言教学”向“语言与思维协同发展”转变,尤其是初中英语大阅读教学作为一种系统化的教学模式,以“强互动”“深挖掘”等特征成为培养中学生高阶思维的重要路径之一。山东省鄄城县旧城镇初级中学始终秉持“一切为了学生,为了学

学生 英语 阅读 批判性思维 初中英语 2025-10-31 09:50  7